*ഇന്ത്യയിലെ ബുദ്ധിപരമായ വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസ പദ്ധതിക്കായി എൻ.ഐ.ഇ.പിഐഡിയും ജയ് വക്കീൽ ഫൗണ്ടേഷനും ധാരണാപത്രത്തിൽ ഒപ്പുവച്ചു.*

*സി.ഡി. സുനീഷ്*

ഇന്ത്യയിൽ ബൗദ്ധിക വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് ഏകീകൃത പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ അഭാവം പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പ്രധാന നീക്കത്തിൽ, രാജ്യത്തുടനീളം ബൗദ്ധിക വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്ക്  (CwID) ഘടനാപരവും ഏകീകൃതവുമായ വിദ്യാഭ്യാസം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി മുംബൈയിൽ നാഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഫോർ എംപവർമെന്റ് ഓഫ് പേഴ്സൺസ് വിത്ത് ബൗദ്ധിക വൈകല്യങ്ങൾ (NIEPID) (NIEPID) ഉം ജയ് വക്കീൽ ഫൗണ്ടേഷനും (JVF) ഇന്ന് ഒരു ധാരണാപത്രത്തിൽ ഒപ്പുവച്ചു. കേന്ദ്ര സാമൂഹിക നീതി, ശാക്തീകരണ മന്ത്രാലയത്തിലെ വികലാംഗരുടെ ശാക്തീകരണ വകുപ്പ് (DEPwD) സെക്രട്ടറി  രാജേഷ് അഗർവാളിന്റെ സാന്നിധ്യത്തിലാണ് ധാരണാപത്രം ഒപ്പുവച്ചത്.

ഈ ധാരണാപത്രത്തിൽ ഒപ്പുവെക്കുന്നതോടെ, ഇന്ത്യയിലുടനീളമുള്ള എല്ലാ സിഡബ്ല്യുഡികളുടെയും സമഗ്ര വികസനത്തിനായുള്ള ഒരു സമഗ്ര വിദ്യാഭ്യാസ മാതൃകയായി എൻഐഇപിഐഡി ദിശ പാഠ്യപദ്ധതി മാറും. ബൗദ്ധിക വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികളുടെ തനതായ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നതിനായി ഏകീകൃതവും വിപുലീകരിക്കാവുന്നതുമായ ഒരു പാഠ്യപദ്ധതി രൂപകൽപ്പന സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനായി, പരിശീലനത്തിലും ഗവേഷണത്തിലും എൻഐഇപിഐഡിയുടെ വൈദഗ്ധ്യവും ജെവിഎഫിന്റെ അടിസ്ഥാനപരമായ നടപ്പാക്കൽ അനുഭവവും ധാരണാപത്രം സംയോജിപ്പിക്കുന്നു.

ഈ സഹകരണത്തിലൂടെ, NIEPID DISHA അസസ്‌മെന്റ് ചെക്ക്‌ലിസ്റ്റ് ഫോർ ഇൻഡിവിജുവലൈസ്ഡ് എഡ്യൂക്കേഷൻ പ്ലാനുകൾ (IEP-കൾ), NIEPID DISHA മൾട്ടിസെൻസറി കരിക്കുലം, NIEPID DISHA ഡിജിറ്റൽ പോർട്ടൽ, അധ്യാപക പരിശീലനം എന്നിവയുൾപ്പെടെ JVF വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത പ്രധാന ഉറവിടങ്ങൾ ദേശീയതലത്തിൽ സ്‌കൂളുകൾക്കും കേന്ദ്രങ്ങൾക്കും CWID-കൾക്ക് സേവനം നൽകുന്ന സ്ഥാപനങ്ങൾക്കും ലഭ്യമാക്കും. ഈ പങ്കാളിത്തം ഇന്ത്യയുടെ വിദ്യാഭ്യാസ ചട്ടക്കൂടിനെ ശക്തിപ്പെടുത്തുക മാത്രമല്ല, ഐക്യരാഷ്ട്രസഭയുടെ സുസ്ഥിര വികസന ലക്ഷ്യങ്ങൾ (SDG-കൾ), പ്രത്യേകിച്ച് SDG 4 (ഗുണനിലവാര വിദ്യാഭ്യാസം), SDG 10 (കുറച്ച അസമത്വങ്ങൾ) എന്നിവയ്ക്ക് കീഴിലുള്ള ആഗോള പ്രതിബദ്ധതകളുമായി യോജിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അധ്യാപകരെ ശാക്തീകരിക്കുന്നതിലൂടെയും നടപ്പാക്കൽ കാര്യക്ഷമമാക്കുന്നതിലൂടെയും, വിക്‌സിത് ഭാരതിൽ വിഭാവനം ചെയ്തിട്ടുള്ള എല്ലാവരെയും ഉൾക്കൊള്ളുന്നതും ശാക്തീകരിക്കപ്പെട്ടതുമായ ഒരു ഇന്ത്യയുടെ ദർശനത്തിന് ഈ സംരംഭം സംഭാവന നൽകുന്നു.

വൈകാരികമായി ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതും സങ്കീർണ്ണവുമായ മേഖലയാണ് ന്യൂറോ-ഡൈവേഴ്‌സിറ്റി എന്നും അതിനാൽ പരിഹാരങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനായി എൻ‌ജി‌ഒകൾ, സ്റ്റാർട്ടപ്പുകൾ തുടങ്ങിയ നല്ല സംഘടനകളുമായി ഡി‌

ഇ‌.പി‌.ഡബ്ല്യുഡി. പങ്കാളിത്തം വഹിക്കുന്നുണ്ടെന്നും ചടങ്ങിൽ സദസ്സിനെ അഭിസംബോധന ചെയ്തുകൊണ്ട് സെക്രട്ടറി (ഡി‌ഇ‌പി‌ഡബ്ല്യുഡി)  രാജേഷ് അഗർവാൾ പറഞ്ഞു. “ദിഷ അഭിയാൻ വഴി നിർമ്മിച്ച ഐ‌ഇ‌പി മോഡൽ വിപുലീകരിക്കുന്നതിൽ ഞങ്ങൾ പ്രത്യേകിച്ചും ആവേശഭരിതരാണ്. സി‌ഡി‌ഇ‌സി സെന്ററുകളിലും, ഡി‌.ഡി‌.ആർ‌.എസ് പ്രോഗ്രാമുകളിലും, സാധ്യമാകുന്നിടത്തെല്ലാം എൻ‌ഐ‌ഇ‌പി‌ഡി ദിശ പാഠ്യപദ്ധതി ഉടനടി നടപ്പിലാക്കും. സ്വമേധയാ ഇത് സ്വീകരിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന സ്കൂളുകൾക്ക്, ഞങ്ങൾ സൗജന്യ മെറ്റീരിയലും പരിശീലനവും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുമെന്ന് അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു.

ഡെവലപ്‌മെന്റ് ആക്‌സസിബിൾ ലേണിംഗ് മെറ്റീരിയൽസ് (DALM) സ്കീമിന് കീഴിൽ വർക്ക്ബുക്കുകളും പഠന സാമഗ്രികളും അച്ചടിച്ച് NIEPID DISHA പദ്ധതി വിപുലീകരിക്കുമെന്ന് ശ്രീ അഗർവാൾ അറിയിച്ചു. ഇതുവരെ കാഴ്ച വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി ബ്രെയിൽ പുസ്തകങ്ങൾ അച്ചടിക്കുന്നതിലാണ് പദ്ധതി ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചിരുന്നത്, എന്നാൽ ഇപ്പോൾ ബുദ്ധിപരമായ വൈകല്യങ്ങൾ കൂടി ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിനായി ദേശീയതലത്തിൽ അംഗീകാരം ലഭിക്കും. ഇത് ദിവ്യാംഗരായ കുട്ടികൾക്ക് ഇംഗ്ലീഷ്, ഹിന്ദി, മറാത്തി, മറ്റ് പ്രാദേശിക ഭാഷകളിൽ സൗജന്യവും പുനരുപയോഗിക്കാവുന്നതുമായ പുസ്തകങ്ങൾ ലഭിക്കാൻ സഹായിക്കുക മാത്രമല്ല, സ്കൂളിലും വീട്ടിലും ഉചിതമായ വിദ്യാഭ്യാസം നൽകുന്നതിന് അധ്യാപകരെയും രക്ഷിതാക്കളെയും സഹായിക്കുകയും ചെയ്യും. കൂടാതെ, വേഗതയേറിയതും തടസ്സമില്ലാത്തതുമായ സ്കെയിലിംഗ് സാധ്യമാക്കുന്നതിന് അധ്യാപക പരിശീലന പരിപാടികൾക്ക് CRE പദവി നൽകും. മാതാപിതാക്കൾക്കൊപ്പം അവരുടെ യാത്രയിൽ സർക്കാർ എപ്പോഴും ഉണ്ടായിരിക്കുമെന്ന് അദ്ദേഹം കൂട്ടിച്ചേർത്തു.

ദിശ ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരത്തിനും വ്യവസ്ഥാപിത പരിവർത്തനത്തിനുള്ള സാധ്യതയ്ക്കും NIEPID അംഗീകാരം ഒരു തെളിവാണെന്ന് NIEPID ഡയറക്ടർ ഡോ. ബി.വി. രാം കുമാർ അഭിപ്രായപ്പെട്ടു. ഈ ശ്രമത്തിൽ ഞങ്ങൾ ഐക്യത്തോടെ നിലകൊള്ളുകയും രാജ്യത്തുടനീളമുള്ള എല്ലാ ബുദ്ധിപരമായ വൈകല്യമുള്ളവർക്കും ഗുണനിലവാരമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം ലഭ്യമാക്കുന്നതിന് ആഴത്തിൽ പ്രതിജ്ഞാബദ്ധരായിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഈ സഹകരണത്തിന്റെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ച ജയ് വക്കീൽ ഫൗണ്ടേഷൻ സിഇഒ  അർച്ചന ചന്ദ്ര, ബുദ്ധിപരമായ വൈകല്യമുള്ള ഓരോ കുട്ടിയുടെയും അതുല്യമായ ശക്തികൾക്കും ആവശ്യങ്ങൾക്കും സാധ്യതകൾക്കും അനുസൃതമായി വിദ്യാഭ്യാസം നൽകുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുമെന്ന് പറഞ്ഞു, ഇത് ഒരു അഭിലാഷമല്ല, മറിച്ച് ഒരു യാഥാർത്ഥ്യമാണ്.

ദിശ അഭിയാനെക്കുറിച്ച്

ജയ് വക്കീൽ ഫൗണ്ടേഷന്റെ ഒരു സംരംഭമായ ദിശ അഭിയാൻ, ഐഇപിയ്ക്കായുള്ള ഒരു ഏകീകൃത അസസ്‌മെന്റ് ചെക്ക്‌ലിസ്റ്റ്, ഗവേഷണാധിഷ്ഠിത മൾട്ടിസെൻസറി പാഠ്യപദ്ധതി, ഒരു ഡിജിറ്റൽ പോർട്ടൽ, അധ്യാപകർക്കുള്ള പരിശീലന ആവാസവ്യവസ്ഥ എന്നിവ സംയോജിപ്പിക്കുന്നു. 2019 ൽ എൻഐഇപിഐഡി സാക്ഷ്യപ്പെടുത്തിയ ഈ മാതൃക മഹാരാഷ്ട്ര സർക്കാരുമായി സഹകരിച്ച് 453 സ്‌കൂളുകളിൽ നടപ്പിലാക്കിയിട്ടുണ്ട്, 18,000 ൽ അധികം വിദ്യാർത്ഥികളിലേക്ക് എത്തിച്ചേരുകയും 2,600 ൽ അധികം അധ്യാപകർക്ക് പരിശീലനം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഫലപ്രദവും ആകർഷകവുമായ പഠനാനുഭവം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനായി, ഗവേഷണ പിന്തുണയുള്ള ഫലപ്രദമായ അധ്യാപനരീതികൾ - VAKT (വിഷ്വൽ-ഓഡിറ്ററി-കൈനസ്തെറ്റിക്-ടാക്റ്റൈൽ), 'താൽപ്പര്യം-പഠിപ്പിക്കൽ-പ്രയോഗിക്കുക' എന്നിവ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുന്നതിനായി വികസന മേഖലകളിലുടനീളമുള്ള കഴിവുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പാരാമീറ്ററുകളുടെ ഒരു കൂട്ടമാണ് അസസ്‌മെന്റ് ചെക്ക്‌ലിസ്റ്റ് .

പോർട്ടൽ അധ്യാപകരെ IEPP-കൾ രേഖപ്പെടുത്താനും, വിലയിരുത്തലുകൾ ട്രാക്ക് ചെയ്യാനും, റിപ്പോർട്ട് കാർഡുകൾ സൃഷ്ടിക്കാനും , പാഠ്യപദ്ധതി ഉള്ളടക്കം ഡിജിറ്റലായി ആക്‌സസ് ചെയ്യാനും പ്രാപ്തമാക്കുന്നു.

CWID-കളുടെ വ്യക്തിഗത ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നതിനും ഏകീകൃത ഗുണനിലവാര മാനദണ്ഡങ്ങളോടെ ദിശ അഭിയാൻ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനും വിഭവങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് അധ്യാപകരെയും സ്കൂൾ മേധാവികളെയും സജ്ജരാക്കുന്നുവെന്ന് പരിശീലന മൊഡ്യൂൾ ഉറപ്പാക്കുന്നു.

എല്ലാ ഉപകരണങ്ങളുടെയും നടപ്പാക്കലിനും ഉപയോഗത്തിനും സഹായിക്കുന്നതിന് പിന്തുണാ സംവിധാനങ്ങൾ നൽകുന്നതാണ്.